高考复读一年如何提升100+分「复读1年高考涨150分怎么办」

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高考复读一年如何提升100+分

提出这样的问题，表明你自控能力不强，而且基础肯定很差，要实现你的目标方法是有的，就是不晓得你有没有这样的毅力有没有这样吃苦耐劳的精神。首先，你要选对一个管理非常严格的学校，比如像毛坦厂中学这样的学校，有一群管理严格的老师，努力拼搏的同学。其次改掉你以前的一切坏习惯，制定严格的作息时间，并严格执行。如果这些前提做不到，一切都免谈，洗洗睡吧！

01

首先是孩子自己想复读。

复读的滋味可是不好受，可以说复读是个艰辛的过程，所以，必须是孩子自己想复读，而不是家长逼着她去复读。

我周围也有很多孩子，刚开始赌咒发誓的要复读，觉得自己考的不好，但是复读了一个月，又吃不了复读的苦。还让家长给自己报志愿，哪怕是个二本，也去上大学了。

所以如果孩子执意想复读，那么家长还是要走一个报志愿的流程。以防孩子后悔复读了，好有学上。

02

复读要选那种复读经验特别丰富的名校。

我在河北，我们河北的学生复读特别爱选衡水中学。

可以说衡水中学就是靠复读生起家的。

现在在本地读三年高中，如果考的不好，再到衡水中学复读一年，成了标配。

很多高中生晚上查分的时候，都是查完分立即就在衡水中学的复读网站上报名。

而且基本上在衡水中学复读的孩子，平均涨分都在80分左右。

03

成绩中等的复读生，提分最多。

通过复读涨100分是有可能的，但是这要看你原来是个什么基础的孩子。

如果是高分复读。复读后分数提升的空间不是很大，但是大学学校的档次会提升很大。

有两年河北高考的理科前三都是复读生。

原来成绩中等的学生，如果复读方法得当的话，他的提升空间是最大的。所谓的涨100分，就是指的这类学生。

对于分数特别低的学生，有两极分化的现象，好的，也能提高上百分，但差的反倒会倒退。

因为成绩非常差的学生，除了基础不牢，学习习惯不好，容易自暴自弃。如果根本不重视这个复读的机会，这种情况下，会不升反降。

复读的时候，心理压力会比高三时候还要大。所以复读有风险，选择需谨慎。

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要看你的分数段吧，我认为从400多分提升到500多分，这个阶段是比较容易的。

如果分数比较低，比如400分以下。说明考生本身的基础比较差，要是这个基础上提升的话，要花的精力和努力要翻倍才行。

而如果本身分数已经比较高了。比如从600提升700，这个不仅仅是努力可以做到的，可能还有一部分是天赋的原因。

我03年高考从460分，在绵阳中学复读一年考了599。所以我觉得这个阶段提升100分还是可以做到的。

复习手段有很多，各个老师也总结了很多，那我用我自己的亲身体会来说一下，或许对你有帮助。

首先是语文。语文其实注重平时的累积。针对课本上的，最主要是需要背诵的那些诗词。这是每年都要考的。然后大头是作文。作为其实是有一些套路的。平时可以多读一些优秀的高考作文，对你是有帮助的。

然后是数学。数学的知识点，其实老师都有总结。那剩下的时间就是刷题，大量的刷题。提高做题的速度和熟练度。数学的知识点并不多，所谓万变不离其中，基础搞好了，其实要拿到不错的分数还是很容易的。

然后就是英语。英语其实我没有太多的发言权。因为我的英语很差。高考英语都没有及格，只考了89分。但是对于英语来说，我觉得与罚不是重点，最重要的是，单词，句子，文章。

然后我读的理科，我们当初考的是理科综合。就是生物，物理，化学。其实我觉得李宗他也是有迹可循的知识点，也就是那些，然后背公式，背要点。然后根据要点来做题，其实也不是很难，就是要把它掌握熟练，然后提高自己做题的速度。

现在高考离我已经有好多年了，想不起来还有什么可以总结的，但是，高考真的只是人生中的一小步，人生的路还很长。

最后，祝你好运。

不同分数段的同学，提升方法是不同的。基础薄弱的同学提升起来相对容易一些，而基础本来就很不错的同学，提升起来就需要有很大改变。

你好，我是一名北大在读博士，从2010年进入大学起就开始帮助高中生学习。

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我们先根据分数段把复读生进行一个划分：

1.成绩在300分以下的学生，这类学生大多是被父母逼着复读或者是无学校可上的，存在最大问题就是学习态度。上课思想跑神，下课不及时完成作业，无法正确看待学习与自我的关系。

对于这类同学，要想提升成绩，必须先找到自己的兴趣点，家长首先要帮助孩子根据自己兴趣爱好，未来规划，并结合自身学习情况制定一个明确的目标院校，激发孩子学习动力。

然后才能回归于学习。学习时要紧跟老师课堂进度、把课本上的重要知识定理、例题、练习掌握牢，不要着急于做题。要知道高考习题80%都是基础题，基础掌握牢了，100分绝对没有问题。

2.成绩在300—500的同学，这类同学存在的问题是学习方法。对于学习没有合理的规划，不擅长总结与思考，才会造成成绩总是提不上去的结果。

对于这类同学，要想提升成绩，首先就是给自己制定明确、合理、有弹性的学习计划，比如各科目学习时间的安排、零碎化时间的利用、每天必须要掌握的内容有哪些。计划越清晰，执行性就越强。

其次就是要学习总结与思考。高中知识点网络联系性很强，特别是数学，一个题目往往考了好几个章节的内容，所以在遇到学习时一定要多总结各个知识点的联系及相似题型的考察。

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对于500分以上的同学，这类同学基础不错，目标性较强，希望能够通过复读考上理想的大学，但是存在最大的问题就是自尊心强，心理压力大，容易受到周围环境影响。

对于这类同学，提升成绩的主要方法就是错题，通过错题找到自己的知识薄弱之处，然后有针对性地提升，直接、高效。

其次，就是攻克弱势学科，弱势科目相对优势科目提升空间大，在保证优势科目成绩稳定的情况下，分更多的时间与精力弱势科目上。要知道高考是以总分为排名的。

对于不同分数段的同学来说，最终的问题都会回到心态。相对于新高三来说，复读生的压力稍大一些。但请记住，既然选择了，便只顾风雨兼程，不要想其他的。只要你努力了，成绩一定会有提高。

以上是我的解答，希望能够帮助到你。有需要领取《直击高考漏洞》的同学，私信：领书，即可。

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